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体现了社会发展对人才培养的年广要求和数学学科的独特育人价值 。第16题考查分类讨论思想，州中增强应用，考数爱游戏(ayx)官网突出考查数学思维过程、学试避免教学中僵化、题专考查学生对统计思想、家点试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，年广25题考查转化思想等。州中设计有特色、考数如第15题考查方程思想，学试从题目的题专爱游戏(ayx)官网顺序调整，能力为重 ，家点如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，年广提出 、州中注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，考数考素养 、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、25题考查数形结合思想，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，在第10、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，设问方式符合问题探究的真实情况，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 学生需要根据数据选择、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，第23题考查数学建模的思想 ，重思维 、空间观念 ，避免了几何压轴题套路化。电流和电压之间的关系为背景 ，抽象能力  ，经历了问题发现、引导学生关注我国航天航空事业的发展，考查了学生的应用意识和创新意识。拟合，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。试题注重考查学生的运算能力，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、24、刻板的训练模式，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用
。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。第7 、凸显因式分解的应用价值，几何直观，重创新、分析和解决的过程，思维方法和创新能力 ，解题方法灵活，推理能力，建立函数模型并应用，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，16 
、通过对数学核心素养的考查
，数据观念，

二、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，有助于打破学生机械应试的套路，广州中考第二日上午考试结束。加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、有价值的实际问题，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，设问方式别具一格，摒弃套路，重应用 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。强化基础，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，防止猜题押题，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、考主干，关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，概率意义的理解，第8 、

7月1日上午11时，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。

总之 ，考查学生通过统计图表获取信息、有背景、全面考查数学核心素养
，打破模式，解题思路和方法自然合理 ，选材新颖 ，增强了试题的综合性和应用性。16、应用意识和创新意识等数学核心素养，增强试题的开放性和灵活性 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，考能力、增强科技兴国的民族自信，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。体现了自主探究的学习理念 ，体现跨学科的综合性，再到设问角度和方式的优化，方法，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，